La propuesta de este número consiste en construir indicadores de capacitación de los empleados públicos nacionales del ámbito civil. Se pone el foco en la situación de dicho universo, dado que predomina ampliamente en las actividades de formación desarrolladas en el marco del Instituto Nacional de la Administración Pública (INAP). Se busca caracterizar el grado de participación de los trabajadores civiles nacionales en instancias de capacitación durante el período 2012-2019 e indagar en posibles determinantes, tales como el escalafón—y las normas que lo regulan1—, el tipo de contratación y el género. El análisis se estructura en torno a un indicador de créditos de capacitación aprobados per cápita, elaborado a partir de datos de la BIEP y el Sistema de Acreditación INAP (SAI).
